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BAJO LA LUPA | Regreso al punto 0, por Ana Cristina Ruelas
by / on enero 23, 2020 at 7:20 am / in ahi-esta-el-detalle, Información Sididh, La edición de hoy, Uncategorized, ¡Ahí está el detalle!

BAJO LA LUPA | Regreso al punto 0, por Ana Cristina Ruelas

La semana pasada se publicó un borrador de la iniciativa al Código Penal Único que, si bien no se discutió, su mera existencia es por demás aberrante pues busca regresar al lugar en el que quién osaba expresarse en contra del poderoso sabía de facto que podría ir a la cárcel. (…)

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BAJO LA LUPA | ¿Cómo entendemos el fenómeno de desaparición en México?, por Rafael Heredia
by / on enero 22, 2020 at 7:20 am / in ahi-esta-el-detalle, Información Sididh, La edición de hoy, Uncategorized, ¡Ahí está el detalle!

BAJO LA LUPA | ¿Cómo entendemos el fenómeno de desaparición en México?, por Rafael Heredia

Estudiar la forma de operar de los grupos de la delincuencia organizada a la luz de las desapariciones, nos podría ayudar a conocer si todos los grupos de la delincuencia organizada desaparecen personas, si dichos grupos utilizan las mismas técnicas y estrategias para desaparecer a alguien y si esas técnicas han evolucionado en el tiempo y el espacio (…)

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GUADALAJARA, JALISCO. 26SEPTIEMBRE2015.- A un año de los hechos violentos que se registraron en Iguala, Guerrero, en donde estudiantes de la normal rural de Ayotzinapa fueron atacados por policías municipales y federales y en donde hasta la fecha 43 de ellos se encuentran desaparecidos, esta tarde cientos de personas de diversas organizaciones marcharon de distintos puntos de la ciudad hacia la Plaza de la Liberación para exigir la aparición de los estudiantes con vida. FOTO: FERNANDO CARRANZA GARCIA/ CUARTOSCURO.COM
by / on enero 21, 2020 at 7:20 am / in ahi-esta-el-detalle, Información Sididh, La edición de hoy, Uncategorized, ¡Ahí está el detalle!

BAJO LA LUPA | Reforma a la justicia penal: tropezar con la misma piedra, por Catalina Pérez Correa

El remedio ante la crisis es que renunciemos a las -pocas- protecciones que ofrece el derecho, para que el Estado pueda usar la fuerza sin restricciones o fiscalización. Nos piden que confiemos en que los agentes del Estado (policías, ministerios públicos, políticos) no usarán estas facultades de forma indebida, como si no existieran cientos de estudios e historias de experiencias cotidianas que sugieren lo contrario. (…)

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BAJO LA LUPA | La inquisición que quieren resucitar, por Ricardo Raphael
by / on enero 20, 2020 at 7:20 am / in ahi-esta-el-detalle, Información Sididh, La edición de hoy, Uncategorized

BAJO LA LUPA | La inquisición que quieren resucitar, por Ricardo Raphael

Extrañan la tortura como método de investigación; les hace falta el arraigo, un mecanismo coactivo que permitía privar ilegalmente de la libertad; añoran la montaña de papel tras la cual se escondían los jueces; les incomoda jugar con transparencia, ahora que las audiencias son orales. (…)

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BAJO LA LUPA | Restaurar o reformar, ésa es la cuestión, por Edna Jaime
by / on enero 17, 2020 at 7:20 am / in ahi-esta-el-detalle, Información Sididh, La edición de hoy, Uncategorized, ¡Ahí está el detalle!

BAJO LA LUPA | Restaurar o reformar, ésa es la cuestión, por Edna Jaime

Algunos elementos de esas iniciativas implican una restauración franca del modelo de justicia anterior, con elementos que lo endurecen todavía más. Un sistema de justicia para un régimen autoritario. (…)

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BAJO LA LUPA | Violencia y entornos educativos, por Mario Patrón
by / on enero 16, 2020 at 7:20 am / in ahi-esta-el-detalle, Información Sididh, La edición de hoy, Uncategorized, ¡Ahí está el detalle!

BAJO LA LUPA | Violencia y entornos educativos, por Mario Patrón

Si a este panorama le sumamos la profunda crisis de las instituciones sobre las que descansaba en buena medida la fortaleza de los lazos que brindaban sentido de pertenencia, estabilidad social y personal (la familia, la Iglesia, las comunidades vecinales y las propias escuelas) podemos comprender la urgencia de atender la violencia en el entorno educativo y en poblaciones juveniles desde un enfoque integral y articulado. (…)

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